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实验中学政教干部工作会讲话稿

实验中学政教干部工作会讲话稿

行为规范示范班 演讲稿

我校一贯重视学生行为规范的养成,长期坚持对《中学生日常行为规范》的学习和落实,同时积极开展区中小学“行为规范示范学校”的创建工作。

我们认为,开展中小学“行为规范示范学校”创建工作,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《中(小)学生守则》、《中(小)学生日常行为规范》一项重要举措,是学校培育合格小公民,促进精神文明建设的必然要求,也是探索新形势下中学生思想道德发展的特点和规律,帮助中学生形成基本道德规范,养成良好道德行为习惯的重要载体。

因此,在创建过程中,我们学校的领导和老师做了大量细致扎实的工作,为此作了长期不懈的努力,也取得了一些成绩。

我们的做法是:(一)加强领导,全面落实规范养成教育学校专门成立了“德育工作领导小组”,由校长、书记亲任正、副组长,成员由法制副校长、政教主任、教导主任、总务主任、团委书记、年级组长等组成,由分管德育工作的副校长总负责,政教处具体负责学生日常行为规范的养成教育,总务主任负责德育工作经费的预算及落实,做到德育经费专款专用。

学校定期召开德育工作例会多次,研讨学校德育工作中出现的新问题,分析情况,提出对策,从而有效地推进学校德育工作全面深入地开展。

重视加强德育工作队伍的建设。

配齐、配全德育工作的骨干队伍,选派责任心强、教育经验足的骨干教师担任班主任;加强教职工这支主体队伍的师德师风建设,强化全员育人意识,促使各岗位、各学科都来重视德育工作;选派有工作经验的教师担任学生成长导师,注重校外导师队伍建设,从而调动一切积极因素,齐抓共管,形成合力,构建了强有力的德育工作网络。

我们还根据我校的特点,创造性地成立了年级德育领导小组,由年级主任负责,选择经验丰富的年级组长、班主任、导师参加,研究本年级同龄段学生的共同问题,提出个性化、亲情化的德育措施。

学校注重与家庭、社区的沟通与合作。

长期的实践经验告诉我们:家长学校在提高家长素质,普及家教知识,开展家校合作育人,乃至促进学校、社会、家庭“三结合”教育发展等方面的巨大作用。

所以我们始终发挥好这块阵地在育人中的巨大作用,通过家长学校的学习,让家长懂得“好习惯是成功的基石”,引导家长要注重对孩子的良好行为习惯的培养。

同时,我们建立了社区、家长参与行为规范实施的决策、监督制度。

(二)注重师德,全面提高教师育人素质1、学校领导严以律己,争做教师榜样。

我校党政领导,带头讲政治、讲学习、讲正气,讲团结,讲贡献;以事业为重,以学校为重,以师生为重;以自身良好的人格来影响全体成员。

凡事总带头,带好头,吃苦在前,享受在后。

坚持教学第一线,坚持上好课。

2、师德师风建设有计划,制度落实,时间保证,方法多样。

隔周五下午为全校教师政治学习时间。

政治学习内容系列化,以循循善诱,坚持自我教育,自我提高的学习方法,设计集体学习与分组学习相结合,邀请领导作辅导报告,参观访问为工作形式,以增强自觉执行师德规范的主动性和自觉性。

从2000学年度开始,结合“21世纪怎样做教师”的教育讨论,围绕“铸师魂、强师能”的师德教育中心议题,开展师德系列教育活动。

组织教职工进行自我设计,树立良好的新时期的教师形象。

我校新时期教师的形象初步定为:敬业、进取、外雅、内秀。

(1)具体内容:敬业:以爱心对待学生,以信心对待学校,以诚心对待工作;进取:自强不息 团结协作、追求卓越。

外雅:衣着高雅,言语文雅、行为儒雅。

内秀:知识充盈,能力高强,教艺精湛。

(2)具体要求:a教师必须要笑在脸上,蜜在口上,爱在心里;要树立校兴我兴,校荣我荣的思想。

时时与学校同呼吸、共命运;要时时把事业放在重要位置,要认认真真地负责起自己分管的工作,时时处处把自己的行为纳入到学校管理者的行列;要比奉献、比进步、比荣誉、比实绩、比社会信任度,人人成为学校机器上一颗不可缺少的螺丝钉。

b教师要关爱生命的发展,提升生命的质量,创造生命的辉煌,使我校成为自强不息、进取不断的实力学校;要大事讲原则,小事讲风格,教师间和睦相处,团结互助,构建学习型、合作型的教师文化、办公室文化和校园文化,努力使我校成为竞争有序、合作有力的活力学校;要有自己追求的目标,努力为达到理想的境界而奋斗,要为学校的发展出谋策划,在达成个体目标的同时,为学校的发展服务,使个体和集体融为一体,使我校成为创造无限、追求卓越的魅力学校。

c教师衣着打扮必须符合教师职业要求,做到端庄朴素大方;说话要温文尔雅,凸显亲近感;行为应追求儒雅,待人热情,彬彬有理,特别对学生家长要做到不厌其烦,耐心细心,校内外不做违法乱纪的事。

根据本行业的特点,积极创建学习型组织。

学校成立“创建学习型组织”领导小组,校长书记担任正副组长,扎实有效地开展创建“学习型单位”活动。

在创建活动中,我们始终坚持以人为本的思想,以与时俱进和教育创新为理念,以邓小平理论和“三个代表”重要思想和现代教育科技知识...

建设文明校园主题班会演讲稿

拥有一个文明的校园,就会拥有一个文明的校风,班风,学风和考风。

可是,怎样才能拥有这一切呢?这便需要我们每一个人一点一滴的努力了。

文明常常被同学们挂在嘴边,可是却又许多同学并没有牢记。

也许你没有察觉,在与同学嬉戏打闹时脱口而出的脏话;在不经意间将垃圾丢在了草丛中;在心事不宁的情况下踢桌子踩椅子;为了丰富生活而起的并无恶意的外号;作业没做完或是不会做时直接抄他人的作业。

这些都是不文明的行为,可又有谁真正在意过它们的存在呢?我们应该以身作则,并号召人们告别那些不文明的行为,让人们认清它们的危害。

不仅说,更要有行动。

下面来看一下我们应该采取怎样的措施:1、从自己做起,杜绝各种不文明行为,做各种讲文明的事,起到榜样作用;2、做宣传、公益广告,让更多的人主动告别不文明行为;3、看到、碰到不文明的行为,勇敢地去制止;4、举行一些文明行为带头人评优;5、定期在电视、报纸上对不文明现象进行曝光。

我们要从每一件事做起,从身边的事做起。

我们应该做到:看到地上有废纸,主动把它捡起来,放进垃圾箱;不随地吐痰;不说脏话;拾到失物主动交给老师、警察;礼貌待人,多讲文明用语;不打架……这样,世界将会更美好!为了让我们的城市更美丽,为了让地球母亲更美丽,为了让每个人的言行举止更文明,请大家携起手来共同努力,讲文明、懂礼貌,做文明人、做文明事,告别各种不文明的行为,对它们说“bye-bye”!

行为规范示范班 演讲稿

在校内、校外见到老师能够主动给老师送上一个问候,这才符合一个优秀、文明的团员形象。

另外,我爱护校园里的花草树木和一切公共设施,不乱丢乱扔,服从老师的管理,接受值周学生的批评劝阻。

在与同学交往中,能和睦相处,友好合作。

我做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任。

一声“你好”给别人带去一天的好心情,一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,一声“对不起”、“没关系”能化解剑拔弩张的冲突,给人吹去阵阵温润的风。

让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。

语言美,春风化雨润心田。

在家里,我孝敬、体贴父母,尊敬长辈。

面对父母长辈的批评,我能认真听取,不发脾气,不顶撞。

家里来了客人,我热情、大方、有礼貌的招待。

在外面,我遵守交通法规,保护环境卫生。

那次,我去小卖部买东西,随手把包装纸扔进了垃圾箱里,远处的一位老爷爷指着我对另外一位老爷爷说:“这孩子真懂事,知道把塑料袋扔进垃圾箱里。

”孔子说过:“不学礼,无以立”,文明礼仪是我们学习、生活的根基。

紧急求助初中开学典礼政教主任讲话稿

开学式讲话稿 亲爱的同学、尊敬的老师: 大家好! 渡过了愉快的寒假,踏着新年的钟声,我们又迎来了新学期。

在这里我向大家道一声:新年好!并向本学期转入我校就读的同学表示热烈欢迎! 过去的一学期,一年级的同学顺利地实现从小学到初中的过渡,毕业班的同学经过努力拼搏已为本学期的最后冲刺打下良好的基础。

其他年级的同学也都在原有的基础上获得不同的进步与发展。

但是,欣喜之余,我们也清醒地看到,同学们在做人、学习等方面不同程度地存在一些问题。

这些问题如果不去正视、不注意克服,将直接影响、甚至阻碍同学们的健康发展。

因此,新学期学校希望同学们“团结友爱争分秒,刻苦学习创佳绩”。

围绕这个主题,我向同学们提出两点要求。

一、 讲友爱,学会做人 同学们,你们知道吗?在你们成长中,什么是最重要的?对!学会做人.做人与学习相比,虽然学习很重要,但学会做人比学会学习更重要。

要成事先成人,成事中学会成人,讲的就是这个道理。

“人”字大家都会写,“人”字好不好写?“人”字好写,但不好做。

相当一部分同学只会写“人”字,还不懂得怎样做人,换句话说,还没有学会做人,具体表现为:自私、不合群、常与同学闹矛盾、爱计较小事、不懂得尊重关心他人、学习或做事缺乏责任心等等。

这些都是不会做人的表现。

那么,学会做人,该怎样做呢? 首先,要学会尊重别人。

人的本质都渴望得到别人的尊重。

你讲的话、做的事都希望别人相信、听你的,其实就是希望别人认可你、尊重你。

但是尊重是相互的。

应该说,现在老师们都很尊重你们,与你们平等民主相处,多数家长也很尊重你们。

但是,相当一部分同学在家或在学校只懂得索取“尊重”。

只要求别人尊重他,而自己却不尊重别人(不尊重家长、老师、同学)我行我素、固执任性。

这是不公平的,这样的人长大以后,是不受社会欢迎的,所以学会做人,首先要学会尊重别人,在家尊重家长,在校尊重老师和同学。

第二、要学会宽容别人。

同学之间因朝夕相处难免有矛盾,关键是当你与同学发生矛盾时你怎么办?你应该先反思自己在这件事上有没有错?不要老想是他错了,如果是自己错了应大胆主动地向对方承认、表态,取得对方的谅解。

勇于认错也是一种好品质。

假如你没错,也要学着宽容对方,你的宽容谅解也是促使对方改错的一剂良药。

同学之间能相互宽容,即使有了矛盾,也能大化小、小化了;能相互宽容,同学之间就能和睦、友好相处。

第三、学会关心别人和集体。

第四、学会赏识别人 二、惜时勤奋,养成好习惯。

1、懂得惜时 “惜时”是指珍惜时间。

世界上最公平的(东西)是什么?(时间)。

无论哪个国家,一年都是365天(平年)或366天(闰年)。

一天都是24小时,1小时都是60分,1分都是60秒,1秒都是“滴答”这么长。

一个人如果可以活七、八十岁最多也就两万多天,你浪费了一天,你的生命旅程就少了一天,时间对于每个人来说都是十分宝贵的,所以有些伟人、名人曾说过“浪费时间等于谋财害命”,“浪费时间是最大的犯罪”等。

这警示人们要珍惜时间。

在惜时方面,有些同学做得很好。

但有些同学做事拖拉,吃饭慢、做作业磨蹭。

结果学得很苦,睡眠没保证,玩得少,生活学习不开心,成天被动应付,当时间的奴隶,学习和生活进入恶性循环。

造成这种现状的原因是多方面的。

但主要的原因是是缺乏时间观念。

因此要做学习的主人,首先要做时间的主人。

具体做到:(1)要有很强的的时间观念:记住“浪费时间等于浪费生命”。

(2)学习与做事要专心,不磨蹭,不拖拉。

(3)提高单位时间的学习效率。

本学期时间特别短,学习新课的时间只有15周,比上学期少了20多天的时间,但各科的教学内容又没减少,这就更需要同学们争分夺秒,认真上好每一节课,认真完成每一次作业,努力提高每个单位时间的效率,只有这样才能高质量地完成本学期的学习任务。

2、养成好习惯。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。

习惯在人的成长中至关重要,当然,习惯有好坏之分,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。

根据我校实际,本学期学校要在同学中着力抓5种习惯的培养,即学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯、文明礼貌习惯。

重点抓学习习惯的培养。

为了使同学们的学习习惯的培养能抓出实效,学校要求每位老师要养成良好的教学习惯,并采取有效的措施培养所任教学科的良好学习习惯,但是学习习惯的培养光靠老师的努力是不行的,更重要的是同学们的行动和努力。

为此,在学习习惯的培养上学校要求每位同学做到:课前准备,要“两对照”(对照抄作业本、对照功课表)备齐带齐学用品,不丢三落四;课堂学习,不管哪个学科都要做到“4个学会”:学会倾听,学会思考,学会表达,学会合作;课外学习,作业要按时按量按质完成,书写要工整。

要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友,在校圆里营造浓浓的书香氛围。

多动手实践,在做中学习,因为听过的忘记了,看到的记住了,做过的学会了。

还要多思考,在读中思、做中想。

3、学习要勤奋刻苦。

学习勤奋刻苦是我们中国...

中学政教处工作总结

初中政教处工作总结一学期来,在校长、书记的领导下,政教处认真贯彻落实学校在学期初制定的德育工作计划,加强了德育工作队伍建设,进一步完善了管理机制,有效地开展了各项德育活动。

以认真贯彻落实以养成教育为主线,注重培养学生良好的道德品质和良好行为习惯,强化学生自我教育管理的潜力,从而较好地完成了各项既定的工作目标。

一、进一步强化德育教育网络、队伍建设,发挥德育骨干作用1、定期召开班主任、生管老师、保卫人员德育工作会议。

2、开学前进行门岗。

校园车辆专项整治。

3、强化班主任管理,修订班级和班主任工作量化考评,加强班级早读下班和值日班主任的考勤制度,实行每一天值日负责追究制度。

4、实行班级精细化管理,建立班级管理员及相关职责制度。

5、组织各年段行政参加各班班会课开展主题班主观摩观。

二、抓常规,以促进学生礼貌习惯的养成。

1、在政教处内部落实了主任、副主任值班轮流制,来负责日常工作,即谁第一碰到学生中的突发事故和不良现象,谁就有职责及时制止、处理和上报。

2、加强对学生常规管理的力度。

(1)期初、期末加强专项整顿,包括军训、纪律、卫生、校服、就餐及头发等仪容仪表,强化宿舍“三抓”,禁止学生在校园使用手机等通讯工具,对通学生采用录入指纹进出入校园的加强专项整治等,重新修订和印发《恒兴中学学生一日常规》,关于加强《学生请假制度的方案的通知》,《班级评比细则》、再次印发致学生家长一封信(手机),专门请理发师傅到校进行理发,印发致学生家长有关通学生的注意事项和要求的一封信等,以促良好习惯构成。

(2)抓好主题教育,组织开展礼貌礼仪常规教育,开展待进生的受导教育活动、举行食品、财物安全教育大会,建立第三届市级礼貌学校活动,开展防震教育、防踩踏,疏散演练的一系列活动,联合交通部门、铁路派出所开展交通、铁路安全教育,继续推行第三届冬季阳光体育长跑活动等丰富多彩的活动,举行第六届田径运动会、迎祖国60国庆《祖国颂》文艺晚会,为广大学生带给平台和展示才华的机会。

(3)加强校园文化建设,优化教育环境,构成教育实力,透过“让墙壁会说话”印发表扬卡、荣誉卡等构成营造良好的氛围。

(4)加强纪律工作。

尤其加强对特殊生管理、召开受处分学生和通学生及家长会议。

(5)加强卫生工作,由政教处人员组织卫生室人员坚持卫生检查评比,校清洁工维持保洁工作,学生会礼貌督队负责抓乱垃圾的现象和行为,利用节假日之际进行全校性卫生大扫除。

(6)充分利用集会,宣传栏、广播台、校园网宣传常规教育、礼貌礼仪。

表扬和表彰一些好人好事,如“优秀学生干部”等。

(7)加强对宿舍的常规管理。

①实行年级负责宿舍内务评比制度②继续强化宿舍“三抓”③加大对生管老师内务、检查、评比的量化考评制度并列入评选优秀生管老师条件之一。

④严格实行学生进入宿舍的请假制度。

⑤加强生管老师上班、值班考勤抽查制度。

⑥联合总务处等部门加强宿舍的安全检查和校园的楼梯、校园灯光、栏杆的检查。

及时查处违禁电器、刀具、棍棒等行为。

⑦组织和布置各年段开展期初、期中、期末三阶段,下年段行政、班主任轮流检查深入到宿舍。

确保学生睡眠质量,促进学生教学成绩三、抓好安全工作,创“平安“校园1、制定各种应急预案(如防震、防控甲型H1N1等)和演练及安全负责追究制度。

2、深入开展安全教育活动,透过集会、校园广播、班校会、宣传栏开展安全常规教育,组织大型安全教育会。

如食品安全教育会,学生集会做操上下楼梯安全教育和疏散演练。

3、不定期加强校园安全隐患的排查。

4、不定期印发致家长有关防火、防电、防溺水、防甲型H1N1、防盗、防灾害事故等一封信。

5、加强对门卫保卫工作检查,严格控制外来车辆进出入,谢绝跟工作无关的外来人员进入校园,同时实行体温检测制度。

6、政教处安排、组织行政人员、班主任、保卫人员到校外路段巡查(签到、定路段、职责到人),以确保学生放假时平安、安全回家。

总之,这学期从我校实际出发,开展以上超多工作,虽取得必须的成效,但还存在一些工作实施未到位,还需要进一步落实,以增强我德育工作的实效性。

班干部工作经验交流演讲稿

大家好! 今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。

我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。

当好一名班干部我觉得应该做到以下几点。

1、自信 自信是人对自身力量的一种确信,深信自己一定能做成某件事,实现所追求的目标。

它是一个人成才素质中的重要因素。

愈是自信愈会成功,愈成功则愈自信。

没有人是天生的领导人,一个充满自信的班干部才能有勇气去克服困难,积极为集体服务。

在班级工作中我们要有一个我能行的心态。

偶尔出了错误或问题,不能丧气。

要理智地学会分析。

再改正错误 2、拥有责任心 一个好班干部,应该有一份责任,那就是管理好班级。

那么怎样才能管理好班级呢?首先就是要有自己的原则。

原则问题是班干部必须注意的问题,这也是班干部感到最为矛盾的问题。

因为班干部在管理的时候,总是会碰到一些十分棘手的问题。

比如说,自己要好的朋友违反了班上的规定怎么办?我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。

这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上,要管,敢管!这就是我们班干部的责任。

做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错,这就是班干部的责任,如果你能做得到,我相信你永远也不会后悔。

3、严于律己 我常常告诫自己,不要以常人的要求来要求自己。

严格要求自己,就会得到同学们的信任;严格要求自己,就会得到老师的信任;严格要求自己,自己就会自信,自强!如果没有做到身先士卒,很多同学会依你为例,不执行班中的规定。

学习也是如此,丢了威信就等于丢了领导者应有的号召力。

榜样的力量是无穷的。

只有你自己做好了,你才有资格去要求别人,去管理别人 当好一名班干部,需要付出很多。

我相信,只要你肯付出,只要你肯努力,只要你肯担负起自己的责任,你就一定能带领你的班级走向新的明天! 谢谢大家!...

中学竞选班干部演讲稿

各位老师,各位同学: 大家好!在这金风送爽的季节我们迎来了新的学期,同时也迎来了咱们6(5)班一个月一次的班干部竞选活动。

我是六(5)班的前任班长潘怡然,相信大家应该对我不会陌生吧!今天我来参与竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我又走向这个讲台的时候,感到信心百倍。

我认为自己很适合担任杂务管理员兼副班长。

首先我热爱我的工作,算上以前的话,已经有五年班长“工龄”了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动。

有些同学可能会觉得奇怪,为什么我要竞选副班长而非班长呢?为什么我还要担任杂务管理员呢?理由是这样的:首先,我觉得从开学初到现在我的表现不是特别的好,特别是在上课纪律和男同学之间的人际关系这两点做的不是很好,所以,我今天要竞选副班长,如果我能选上的话,我愿意用我当副班长的这段时间里给自己做一次深刻的检讨,来改正我的缺点。

其二,也就是我想当杂务管理员。

因为我现在正保管着我们班的财产,也就是一张存折,而且当老师有什么任务的时候,一般都会交给我,所以我想当一名杂务管理员,另外我还想借此机会找一名助手帮助我工作。

当然,我的助手的名称就叫杂务管理员助手兼副班长助手啦! 假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让大队干部的职责与个人的思想品格同时到位。

是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是中队干部,我就要成为一名出色的领航员! 请大家将你的手高高地举起来支持我吧!相信我能胜任,相信我能全心全意地为班级服务!...

高中班干部竞选演讲稿 要简洁的,具有说服力的。

要原创!!!

各位老师,同学; 大家好! 俗话就有说:不想当将军的士兵不是好兵.今天站在这个讲台上,是我对自己勇气和胆识的认可. 我这次竞选的职位是数学科代表.是因为我对我有信心对数学有兴趣.喜欢,能够激发我的热情,也能充分的挖掘我的潜力.多年来的学习经验和心得我期望能和大家一起分享. 为同学们服务是我的目标,请老师和同学们相信我,希望你们给我一个机会,高抬贵手,为我投上你们最珍贵的一票! 竞选班长的演讲稿1 同学们: 你们好! 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长.我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说. 我从没有担任过班干部,缺少经验.这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲.正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风.因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”.班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷.我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”.当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则.特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益. 班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的.首先,我有能力处理好班级的各种事务.因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势.其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度.再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”.最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力. 我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明.我准备在任期内与全体班委一道为大家办九件好事: 1、借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的总长度和强度,提高效率; 2、联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题; 3、建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题; 4、组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解; 5、在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动; 6、利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑兴趣小组; 7、在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子; 8、建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等; 9、设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答. 我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算.重大决策必须经过“全民”表决.如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾.你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走.我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”.假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职. 同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!

政教处的工作范围

一、政教处要根据学校的工作计划,制定学生爱国教育的工作计划,确定学生思想教工作的内容和重点。

同时指定每月、每周学生工作日程,实施全校学生活动计划。

二、领导年级组工作。

指导年级组长指定年级学生工作计划,帮助年级组长,开展各项学生思教工作,落实年级学生工作计划。

三、制定班主任工作职责,领导各年级班主任。

组织班主任学习,加强班主任师德建设,提高班主任工作水平,检查和评价班主任工作。

四、关心和帮助共青团做好共青团员工作,做好学生会的工作。

帮助共青团、学生会在学生中开展各项有益于青少年身心健康的活动。

五、制定并执行学校学生行为规范,树立学生正确舆论。

树立校级学生先进典型,组织评选各类学生先进集体与先进个人工作。

负责做好有严重违纪行为学生的思想教育工作,并向上级提出处理意见。

六、抓好学生一日生活的常规管理,建立并坚持学生自己管理自己的工作体系。

抓好各年级、各班的校风、级风、班风建设及检查评比工作。

七、做好学生心理工作,领导学生心理咨询工作小组开展工作。

八、抓好各级学生干部的培训工作,加强干部队伍的思想建设与组织建设。

九、履行对校长的安全责任书,做好学生人身安全及各项保卫工作,依法确保学生人身安全。

十、主动向校领导及时汇报学生有关情况,争取领导帮助。

主动与学校其他职能处、室沟通,形成教育合力。

十一、负责学校的美育工作。

十二、建立并领导家长委员会,办好家长学校。

沟通学校与家长的联系,达成教育共识。

听取家长的意见,争取家长的帮助。

十三、关心社区建设,积极组织学生参加社区公益活动。

十四、抓好德育研究室的工作。

探索新时期学生思教工作的重点与难点,指导并解决学生德育工作的实际问题。

...

请问学校政教工作包括那些方面?

政教处是学校推进学生德育目标的职能机构,政教处要完成学校的各项德育工作任务。

具体说包括班主任工作、学生干部培训,学生思想教育和心理健康教育,学生言行的规范引导,违纪学生的处理和教育等。

政教处和德育处其实是一回事,只不过各地叫法不同,有的学校的德育处其实前身就是政教处。

1、政教处和德育处二者名称不同,但职能和职责相同,同属学校中层管理机构。

2、政教处与教导处有三点相同三点不同。

相同点:一是级别地位相等,同属学校中层管理机构,教导主任和政教主任均是学校领导班子正式成员;二是工作目标一致,都是为了教书育人,都是为了学校良性发展;三是工作理念相同,都体现“育人为本,德育为先”的教育理念。

不同点:一是工作职能不同,教导处主抓教学工作兼具学校全面工作,政教处主抓德育工作则是有所侧重;二是工作方法不同,教导处重视教学常规管理和教学研究活动,政教处重视德育活动组织和违纪学生处理;三是工作对象不同,教导处更多地是教师管理,政教处更多地针对学生。

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